Blog
Differentiëren tijdens begrijpend luisteren
Nienke begeleidt een groepje leerlingen met NT2. In deze blog vertelt ze hoe zij haar onderwijs afstemt met het GRRIM-model.
Kijk! Ik lees! – Het nut van leesmotivatie bij leerlingen
Haar leesproces kwam moeizaam op gang en hierdoor verminderde haar leesmotivatie. Lees hier hoe haar plezier en motivatie in lezen weer groeide.
Een week bij Bijzonder Jij
Marita Grijze begeleidt kinderen met een taalontwikkelingsstoornis en geeft bijles over begrijpend lezen. In deze blog vertelt ze over zomaar een week bij Bijzonder Jij.
Bouwen met LEGO is leerzamer dan je denkt
Is bouwen met LEGO leerzaam? Zeker. Lees in onze blog over hoe en wanneer wij LEGO gebruiken en welke vaardigheden de leerlingen ermee leren.
Mijn grote vriend Harry met een TOS
Op scholen begeleiden we leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS), zodat ze weer aansluiting vinden met de klas. Een voorbeeld is Harry.
Van voorleesmoment naar begrijpend luisteren
Wist je dat je met de juiste voor- bereiding een voorleesmoment kunt inzetten als een begrijpend luisteren activiteit? Lees hier hoe je dit doet.
Begrijpend luisteren is niet alleen maar stilzitten en luisteren!
Lees hier tips hoe je begrijpend luisteren actief en zinvol kan stimuleren.
Technisch leesonderwijs is ook bewegen!
Technisch leesonderwijs is meer dan leeskilometers maken. Het is een kind motiveren voor lezen. Zo motiveer je technisch lezen in de klas.
5 tips om technisch lezen te oefenen in de kerstvakantie
Lezen is te verbeteren door te oefenen. Lees hier 5 tips om technisch lezen te oefenen in de kerstvakantie.
Effectief begrijpend leesonderwijs geven
Effectief begrijpend leesonderwijs is voor leerkrachten een veelbesproken onderwerp. Lees hier alles over begrijpend leesonderwijs.